2016-2017年度建襄小学申报上海市安全文明校园小结

    近年来，我校将安全文明校园创建作为实践科学发展观的重要载体，充分发挥全体师生员工的积极性、主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，牢固树立安全工作“警钟长鸣、长抓不懈”的指导思想，坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则。高度重视学校安全工作，狠抓各项防范措施的落实。认真学习《上海市安全文明校园评估指标》，研究创建工作相关文件，探索工作思路，出台相应的工作举措，坚持创建工作与学校规划发展的一致性，体现全员化、全过程、全方位的基础性要求，健全学校安全防范机制，提升师生安全意识和防护水平。
    在上级有关部门的关心指导下，学校连续获得上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校，上海市教卫系统文明单位、区法制教育特色校等。对照指标要求，联系近两年我校的工作实际，现总结如下：
一、加强领导、落实责任，健全安全管理制度
1、健全机构，加强领导
    学校将安全文明校园的建设列入学校整体工作发展和五年发展规划中，将安全文明指标列入年度考核中。学校有党政主要领导负责的安全工作领导小组，校长为安全工作的第一责任人，并落实专人、专门机构负责，监督学校安全工作各项措施的落实。确定了每月一次的学校安全工作会议制度，定期召开会议，讨论、研究学校的安全管理工作。建立了从班级到年级组到教导处再到校长室的安全工作网络，形成了安全工作人人有责，层层落实的格局，使信息沟通渠道进一步畅通。
2、落实措施，明确责任
    为使学校的创建工作能够继续有序开展，学校全面落实安全文明学校建设各项措施，始终把安全工作作为头等大事来抓，将创建工作分解到了各办公室、各年级组，明确各自的工作职责和权限范围，层层落实，各部门再把创建活动的各项任务和措施落实到各个班级和每个教师，与教职员工分层签定了安全责任书，使全体老师都明确工作目标和责任，各项工作也有专人负责，建立工作责任制，形成工作合力，共同做好创建工作。学校领导和全体教职员工充分认识到安全工作在学校管理中的重要性，站好每一班岗已成为一种自觉行动，“学校安全无小事”已深入人心。各班班主任承担本班学生安全管理工作，对学生在校期间的安全工作全程管理，实行班级文明班评分制，进行量化考核，确保学生在校内外不发生安全事故。
3、完善制度，落实措施
    我校相继制定、逐步完善了：消防安全管理制度、食堂安全管理制度、学生安全信息通报制度、学校安全检查和事故整改制度、饮食饮水卫生管理制度、用电用气安全管理制度、校舍设备场地维护制度、安全事故责任追究制度、校园各类突发事件紧急处置工作预案等创建安全文明校园工作的相关制度，规范建立和使用《安全管理手册》。学校定期召开安全工作专项例会，定期组织各部门负责同志检查和日常防范相结合，主要从学生管理、保安值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等方面进行每月一次的安全工作检查，确保学校安全工作有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。相关制度和工作文件、档案等，都有负责人保管，内容真实详尽。如若有安全隐患消除等情况，必须完整记录，建立安全工作档案。
    对食堂建设和安全管理严格符合法律法规和卫生部门要求，定期检查食堂物资的定点采购和登记制度，定期检查食堂员工的相关健康证明。
    在岳阳校区和嘉善校区分别配备具有从业资格的专职卫生老师和有必须护理药物的卫生室，建立学生健康档案并且每天进行晨报，若有学生身体不适，或突发性事件，由班主任立即通知监护人，且由卫生老师通报相关上级部门。
4、强化演练、预防为先
    为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故等预案。学校定期根据不同的主题开展师生疏散演练的训练。学校对教学大楼的疏散路线做了专门的设计，由于我校每个班级的疏散路线与每周一升旗仪式的疏散线路一致，所以学生们对于路线相对熟悉，从而保证了各楼面的学生和教师能疏散有序、畅通。为避免在疏散中的突发性情况发生，学校设立了每个楼梯口和教学楼门口为疏散指挥点，均由学校中层以上干部和体育教师负责，及时发现问题及时指挥，确保学校楼道、走廊及其他通道疏散时的安全畅通。定期的演练，确保了紧急预案启动后的实效性，有力地提升了学校的管理能力、师生的自救能力。在学生进行大型集体活动前，由校中层干部及各班主任对学生进行安全教育，每班配备管理人员，同时配备总指挥，保证集体活动时候的学生安全。
二、加强物防、技防建设，提高治安防范水平
1、落实消防安全，维护设施设备
    学校按规定配备消防器材，加强日常维护，保证能有效使用。总务后勤人员做好消防器材更新、维护记录。今年学校重新设置了更加醒目的消防安全标志，保证疏散通道，安全出口和消防通道畅通。在校舍、操场、教学设施设备的管理和使用方面，严格符合国家的相关规定，并定期进行维护。
2、规范护校门卫，保证上下学安全
    为了使规范服务落实到位，工作中要求实行门卫持证上岗，保安人员遵守校园安全的有关制度，严格执行门卫登记准入制度，学校进一步强调门卫是第一窗口，对外来人员入校必须先问清来由，再电话告知被访者，经被访者同意方可进校；同时填写好来访者的会客单，离校时回收会客单；学生中途离校，必须有班主任签名同意的“学生出门单”，并有家长签字后方可离校；上学、放学时段，落实校门口护导力量，配合公安部门做好护导工作，对于不安全因素及时进行整改，不断消除安全隐患，杜绝事故的发生，确保校园安全。
3、加强技防防控，保障校园安全
    学校在教育局的大力支持下，投入经费建立了现代化的校园视频监控系统和重点部位红外线报警系统，在2016年以来又增加了20个摄像监视头。校园公共场所重点部位红外报警覆盖面达到100﹪，监控中心24小时值班，进行视频巡查。学校建立了“校园110”报警服务体系，提高了保卫工作的快速反应能力，为师生服务、及时处置突发事件，维护校园稳定。
4、抓好周边环境，落实规范制度
    学校多次和街道社区联手整治校园周围乱设摊现象，维护了校园周边的正常秩序。学校在校园醒目位置张贴治安、市容等监督举报电话，落实了“两公示、一监督”制度，并积极配合相关单位对校园周边进行排摸，及时上报检查情况。

三、发挥优势、拓宽渠道，推进校园文化建设
    学校是教书育人的场所，是先进文化传播的主要阵地，理应成为文明道德的首善之区。我们始终坚持以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为导向，发挥思想政治教育优势，以丰富多彩，健康向上的校园文化活动为载体，拓宽渠道，推动形成安全、和谐、文明的校园环境和清新高雅的校园文化氛围，使学生在良好的校园环境和氛围中全面发展和健康成长。
1、不断学习，转变观念
    学校重视法律法规的学习，定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《上海市中小学教师守则》等法律法规，并结合教育管理实际，制定了《建襄小学安全文明校园各部门岗位职责》，要求每一位教职员工都要加强安全意识，立足本职岗位，维护学校安全；同时把安全工作作为考核每一位教职员工的一项重要内容，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其职。
2、建设师风，树德立魂
    学校注重师德教育，增强教师的事业责任感和职业自豪感，我们以教师发展为本，进一步完善了《建襄小学教师职业道德规范》，并每年与教师签订师德承诺书，要求教师以良好的言行成为学生的榜样。
    与此同时，学校认真开展了师德专题全员校本培训，组织全体教职工学习了教育读本，用优秀教师的先进事迹感召引导教师；运用、组织了读书活动、案例研讨、论坛会、聆听讲座、撰写体会等多层次多形式的学习培训活动；学校还通过开展“温情一刻”等活动，提高师能，提升师德修养。
    广大教师群体在“教好每一个学生”的办学思想引导下，形成了“慈爱律己，严谨创新”的教风，为校本培训的进一步实施营造了良好的学习氛围，也为学校安全文明校园建设提供了思想保障，2016年我校被评为上海市平安示范单位。
3、依法管理，活动育人
    学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期。为此，要加强教育管理，用系列化的活动全方面塑造学生健康的身心，学校做到“两个安全”和“一个结合”。
两个安全：活动安全和自护安全
（1）活动安全
    每年放寒暑假前，以及外出社会实践活动之前，我校大队部或各个年级组均会利用校会课和品社课、午会课时间开展相应的安全教育，其中包括游泳安全教育，防火安全常识，道路交通安全常识以及其他方面的安全常识。每学期，我们都会要求天平街道的交警以及消防支队的消防战士上门为孩子们讲解道路交通安全和防火救火常识，交警们通过生动的录像资料，让学生感受到注意道路交通安全的重要性。孩子们同时能够通过消防战士们的现场演练感受到防火救火的紧迫性。同时学校每学期还结合“119消防宣传日”定期开展消防疏散演练活动,让孩子们时刻绷紧安全这根弦.让安全的意识植根在孩子们的心中.
    每年的11月为法制教育宣传月，学校分年级开展了交通标示设计，行规小漫画,禁毒海报、安全作业单以及法治小品等各种形式的活动。由于活动形式新颖,深受孩子们的喜爱。同时每年的法制教育宣传月，学校以红领巾广播为阵地，精心准备法制小故事，未成年人保护法、普法小快板，每周法制新闻等多个版块，让孩子们能走进法，认识法，并加强自己的安全意识。学校为徐汇区法制教育特色校。
    每年的6月26日为禁毒日,我校为禁毒教育示范校,每年都会结合禁毒教育提前开展系列系列活动,如大队活动课上的毒品介绍,禁毒知识宣传,;结合"善行知礼"活动手册开展的禁毒知识的学习活动;按要求邀请天平街道禁毒宣传科警员姜警官为学校禁毒宣传校外辅导员，定期来我校开展禁毒宣传和知识普及工作。2017年6月孩子们参加社区禁毒宣传活动，表演的小品生动活泼，赢得好评。学校开设禁毒为主题的午会课，每周学习相关的禁毒知识，增强孩子们的安全意识。
（2）自护安全
    学校每学期利用大队活动课，对学生开展自护自救知识的学习，通过标示的认识、血的故事、自护知识三句半、自护自救知识VCR、学会自护知识问答题等多个环节让孩子们全方位的学会自护自救知识。近两年以自护自救为主体的大队活动课上,孩子们通过视频和小伙伴的介绍一起学习了地震、雷电、海啸、游船倾倒等自然灾害的自救和如何自我保护的方法; 蚊虫叮咬、猫狗抓伤等意外伤害如何急救的措施;在得到系统的学习后孩子们还要完成"我会自我保护"的作业单,保证安全意识得到巩固,自我防护的能力得到提高, 同时最大限度地加强自己的安全观念和意识。假期中为孩子们设计的"安全小卫士"板块,积极组织学生登录上海市学生运动网学习网站上去学习识险避险、自救互救、安全防范、食品安全、禁毒常识等方方面面的安全知识，同时还要求完成网上知识竞赛竞答题，每年的活动我们学生的参与率为近90%，并且获得优异成绩。
一个结合：活动设计与安全意识培养相结合
    学校每年开展"安全教育周"活动,教育周通过国旗下讲话、大中队活动课、红绿领巾广播、 午会课、各类安全比赛、疏散演练等各种形式的结合,为孩子们带来全方位的安全知识的学习,孩子们在玩中学,在学中增长安全知识,增强安全意识。
    一二年级的小朋友安全意识较弱的特点,我校还开展了校园安全文明标语设计征集活动,活动要求孩子们留意身边的事物，发现校园存在安全隐患的地方，需要同学们注意安全的地方,地点设定为走廊上楼梯上、操场、楼梯口、小花园边、校门口、办公室门口、厕所间、花坛里,孩子们通过自己的观察写出了一条条充满童趣的安全标示,又不失它的警示作用。
    强化所有队员的安全意识和规则意识,我校开展了明责积分卡活动,积分的内容包括认真做眼保健操，姿势正确、掌握至少四条自护知识、自己整理学习用品，读写姿势正确、上课专心听讲，积极参与讨论、独立完成作业，作业不抄袭，考试不作弊、主动关心、帮助同伴，能与同伴和睦相处、文明用餐不挑食，爱惜物品不浪费.其中的认真做眼保健操,文明用餐不挑食都是对孩子们规则意识的培养,最值得一提的是,其中还有一条是需要孩子们掌握四条以上自护的知识,并且要在班级中进行交流.通过交流,大大地提高了孩子们自护知识的储备量。
    在此基础上，“生命安全教育周”、“心理健康教育周”等活动也为学校、学生的安全起到了保障的作用。
四、信息沟通、资源整合，形成良性共育氛围
学校多渠道、多形式地与社区、家庭进行创建安全文明校园的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。
1、学校与社区共建
    学校聘请了区域内交警大队的警察定期来校进行交通安全讲座。邀请上海市消防研究所的警官来校开设讲座，定期来校进行宣传和教育，并做到了“两公示、一监督”。
2、学校与家庭沟通
    学校通过定期召开学生家长会、不定期组织“家校活动日”、寒暑假教师上门家访、家校互动平台沟通等形式，与家长交流学校和学生的相关信息。针对我校上学、放学高峰时期私家车拥挤给学生进出校园带来安全隐患，号召家长、学生、社区居民共同来为净化校园治安环境，维护学校教育教学秩序而共同努力，与此同时我们在校门口设立了教师护导岗位和保安执勤，确保学生入校安全；在放学时则派保安、总护导、总务工作人员执勤，对校门口及校园周边进行不间断巡查，预防上学、放学高峰给学生带来不必要的的安全隐患。2016年，学校在家委会的协助下，成立了“家长护校队”，进一步保障学生、校园的安全。
五、学法守法、增强意识，提升安全防护水平
1、保证课时
    学校严格落实《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》要求，学校在一到五年级开设了法制教育课，并在五年级开展毒品预防教育，三年级开展民防教育，做到课时保证，帮助学生掌握基本安全规则和自我防护技能。
2、落实宣传
    学校开展丰富多彩的法制安全宣传教育活动。结合法制教育宣传周，每年在学生中开展了宣传教育活动，我们还与居委会一起深入社区多次开展宣传教育活动。在全校师生员工之中进行系统全面的安全培训。培训做到了理论与实践相结合，使安全知识人人皆知，紧急预案人人熟悉，真正掌握安全技能，做到临危不乱，进一步推动学校安全教育工作。在徐汇区举行的“模拟小法庭”的活动中获得了二等奖的好成绩。
六、预防为主、警钟长鸣，紧抓日常管理工作
    学校将遵循“安全第一，预防为主”的原则，未雨绸缪，时刻保持清醒的头脑和敏捷的洞察力，切实加强日常工作的管理，努力消除学校及学校周边各种不安全隐患。
1、学校注意收集、掌握各类危害安全的情况或线索，深入了解境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力等在校园内的渗透破坏活动，及时做好学生热爱党、热爱祖国的思想教育。
2、学校实行“校园安全月检制”、“行为规范日检制”，每月、每天对校园安全、学生行为规范进行检查、评比，发现问题及时处理并做好记录。我们认真组织学生开展系列主题教育活动，提高学生的安全、文明意识，做到时时想安全，事事讲安全，进一步加强对学生的安全教育。
3、学校组织大型活动或到校外参加公益劳动、社会实践、参观或夏令营等活动时，严密组织、精心安排，发现险情时要及时启动应急预案，并及时上报有关部门。
    近两年来，学校无刑事案件和重大治安灾害事故发生。我们清醒地认识到，安全文明工作是学校永恒的主题，学校将进一步学习落实科学发展观，从维护社会稳定和办好家门口人民满意的教育的实际出发，充分认识深入开展安全文明校园建设的必要性和重要性，切实增强参与平安建设工作的责任感和紧迫感，努力把安全文明校园建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好。并积极思考如何将安全文明创建工作更好地纳入学校各部门的日常工作实现常态管理中，为学校的科学发展做出新的努力和贡献。

上海市徐汇区建襄小学
2017年8月