建襄小学领导班子议事，决策制度
一、议事原则
    贯彻 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则；
二、议事范围
    涉及贯彻党的路线、方针、政策的重大工作任务部署，对涉及学校发展的重大工作决策、重大事项安排、重要干部任免和预决算，以及上级领导机关规定应由学校领导班子集体讨论的问题等进行讨论。如：经费预决算、干部考核与奖惩、党风廉政建设、行风政风建设、工会、共青团等群众组织工作、学校人员编制、工资调整、奖惩等方案。
三、议事决策程序
1、议题确定
    要紧紧围绕关系学校发展的方向、方针，大事、大局的工作确定议题。会前充分酝酿、会议充分讨论、会后共同贯彻，防止议而不决、决而不行、行无督查的现象，不断提高集体领导的效率。会议由校长召集并主持，议题由校长确定。
2、个别酝酿
    议题须于会前与班子相关成员酝酿。书记要重视对“个别酝酿”的组织与协调，充分地听取和集中酝酿中的意见。
3、会议决策
    按照少数服从多数的原则实行表决制； 决策过程中，允许个人保留意见；对于少数同志的意见，应当认真考虑。会议审议中存在较大分歧的议题，应暂时搁置，待成熟时再提交会议讨论。
4、执行决策
    会议中由专人负责会议纪要。会议后，由各部门根据会议决定落实执行。
四、监督反馈
    对会议决定事项的落实情况，由校长书记按照分工负责督促检查。
五、建立和完善相关制度
    为了保证议事决策的科学性，加强对议事决策事项的落实和监督，需要建立和完善党内情况通报制度、重大决策征求意见制度。