2016学年第二学期徐汇区建襄小学暑假工作计划

一、指导思想：

为深入贯彻党的十八大、十八届历次中央全会和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，以社会主义核心价值观教育为引领，深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，引导广大未成年人在暑期中积极参与各类社会实践活动，感受十八大以来家庭、学校、社会、国家呈现的新变化、新气象、新希望，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情怀，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。按照上级对暑期工作的要求，制定学校暑期工作计划。

二、工作主题：让每一个青少年尽享快乐暑期

三、工作要求：

1. 成立暑假工作领导小组，制定暑假计划，进行暑假工作动员。

2. 学校印发《告家长书》，将学校暑假工作的计划、要求，暑期安全提示告知家长，指导家长合理安排子女假期生活，并要求其增强安全防范意识，切实履行监护人责任。

3. 持续开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”等主题活动和“党的诞生地”发掘宣传工程，以实际行动迎接党的十九大的胜利召开。

4. 开展“少年传承中华传统美德”主题教育活动，继续深入推进“注重家庭、注重家教、注重家风”宣传教育，引导未成年人和父母一起参与“市民修身行动”六个一实践活动。

5.广泛动员学生积极参与“创建全国文明城区”活动，参与“学子行，徐汇行，创全行”系列活动。引导广大未成年人在社会实践、志愿者服务、雏鹰小队等活动中积极参与“美丽小区”、“美丽街景”行动，通过关注“徐汇教育”、“文明徐汇”微信、微博，做文明美德的传播者和践行者。

6. 引导学生积极参与暑期“职业小达人”活动，通过基地参观、职业人访谈、产品制作、职业角色模拟等活动，帮助学生发现自身的职业兴趣，启蒙职业理想，培养“劳模精神”和“工匠精神”。

7.鼓励倡导学生参加符合自身特点的志愿服务活动，传播文明理念，倡导团结互助精神，充分发挥志愿服务的实践育人和文化育人功能。

8.对全体学生进行假期健康和安全宣传教育，开展法律、安全、防火、防灾、预防溺水、禁毒、网络、交通安全等教育专题活动，充分利用互联网安全教育平台，使学生增强法制观念，明确要求不仅入网吧，远离“黄”、“赌”、“毒”，切实提高自助、自护、自救的意识和能力。

9.教师指导学生合理安排暑假生活，对学生做好家访工作。 

10.指导学生开展“阳光体育”活动，坚持每天锻炼一小时，完成一份“体育与健身”暑期作业单。

11.指导学生积极参加社区学校、居委会开展的系列实践活动，丰富学生假期生活。并督促每位学生在暑假到所在地的居委报到，并作好相应的记录。开学评选、表彰假期积极分子，统计好人好事。

12.建立暑期社区志愿者队伍。充分发挥党员、团员、青年教师、家长、学生的作用，组建志愿者者队伍，并配合社区组织开展服务活动。【详见表格】

四、具体内容：

（一） 学生一路：

1、获得“假期金银章”：

低年级努力做到“五个一”；高年级努力做到“六个一”

1 每天了解一条新闻

2 完成每一天的作业

3 完成一份“体育与健身”暑期作业单

4 ★完成一份“我的炫彩假期”分年级作业单

5 完成一份假期“日行一善”记录表

6 参加一次社区活动

注：以上“六个一”中，低年级需完成第1～5条，能做到其中5条获得金章；4条获得银章；高年级需完成第1～6条，能做到其中6条获得金章；5条获得银章； 打“★”必须完成。假期结束后以自评、家长评价为准。

（二）教师一路：

1、认真参加校本、区本暑期教师培训，完成相应作业。

2、钻研教材，认真备课，制定本学科的统整计划。

3、完成校级课题结题报告撰写

4、每位教师根据要求在假期做好拓展性科目设计。（完成时间：7月4日）

5、对班级学生做好家访工作：一年级教师家访率100%；其他年级教师家访1/3 学生（要有记录，开学后交到教导处）。

6、三、四、五年级班主任至少组织、参加一次小队活动。（要有记录，开学交大队部）

7、积极参加暑期社区志愿者服务。

五、日程安排：

1、放假时间：2017年7月1日～8月31日 

2、学生返校：2017年8月31日 上午8:30～10：30

新三年级到嘉善路校区（嘉善路177号）

注：由于学校有校舍维修的工作，故假期中学生不返校。  

3、教师上班：8月28日    

4、开    学： 9月1日

五、暑假工作领导班子成员：

陈静、高静、邰方、蒋瑾、秦益丽、柴伶俐、梅根祥

六、联系方式：

岳阳校区：64371527                       嘉善校区：64374328    

建襄小学教导处

2017-6

附：校部分志愿者服务（语文教师）

地点：永嘉新村（地址：永嘉路580号）7月19日起每周三

内容：唐诗诵读、朗诵【自备材料】