又是一年开学季，又是一个相聚在一起学习与成长的好季节。我们建襄“85后”教师就在9月3日齐聚一堂，迎来了陈校长充满勉励与希冀的开学第一课——奋进吧，建襄青年！

是什么吸引着老师们聚精会神地伏案疾书呢？就随我一起走进这堂特殊的第一课，看看老师们都从中获得了哪些教育智慧吧~

• 一、读懂学校

课上，老师们就自己对学校的了解进行了一番交流，而后陈校长的总结归纳更清晰、系统地指引我们读懂学校。

第一，要了解学校的历史与文化。历史并非是去而无返的遗迹，它在岁月的流变中积淀，是不可忽视的精神财富。只有不忘建校之初心，才能理解学校的发展规划并为之奋斗。课上，陈校长为我们系统全面地介绍了建襄小学的历史，我们从中深刻理解了学校“为身边老百姓办好‘家门口’的学校”的办学初心、“教好每一位学生、成就每一位教师”的办学理念和“鸡毛飞上天”的办学精神。

第二，要感受学校的责任与担当：坚守初衷、弘扬精神、传递力量。

第三，要明确学校阶段发展目标。如果一个老师没有清晰的目标，就犹如没有罗盘向导的帆船，随波逐流。而教师的个人目标依赖于学校的发展目标，因此，陈校长对我们提出了三点盼许：一是传承办学理念，二是明确发展目标，三是贡献学校发展。

二、理解教育

“教育”涉及方方面面，是我们教师一生都要学习研究的一门“大学问”。在教师开学第一课上，陈校长有的放矢地为我们建襄青年教师梳理了三个关键：

一是明确发展目标——为党育人，为国育才；培根铸魂，启智润心。简短的十六个字，就道出了教书育人的总体目标。

二是了解教育的基本规律。从微观层面来讲，我们教师要全面了解学生的身心发展规律；从宏观层面来说，我们要准确把握“教育”自身的发展规律，紧跟时代和国家的步伐。

三、融入发展

课上，陈校长为我们指出了一条“融入发展”的光明之路。

首先，铭记习总书记在中国共产党成立100周年大课上，对我们青年提出的一番寄予——未来属于青年，希望寄予青年。我们要担起青年的责任，以青春之朝气，创千秋之伟业。

其次，追随时代的趋势。学校也正努力实现教育现代化，主要有项目化学习创建的三级课堂、小主综课程以及人工智能等。

追根溯源，要融入发展，个人的努力是根本。陈校长还与我们分享了一些人生智慧，向我们娓娓道来一条条实实在在、终身受益的为人处世之道，字字如珠玑，句句是箴言。

不知不觉，课堂已接近尾声，青年教师们仍沉浸在收获之中，个个意犹未尽。并已开始期待着下一节课的早些到来。

最后，用陈校长一句精辟的四字箴言与各位老师一起共勉——低调务实。

一起奋进吧！建襄青年~