5月17日下午，我校在智慧教室开展数学教研活动，徐汇区教育学院小学数学教研员黄琰老师来到我校进行教学指导，随堂观摩了两节数学课，并进行了细致耐心的点评。一同参与活动的还有校长陈静、全体数学老师。我校两位数学老师吴海燕、戴懿分别上了展示课《可能性大小》和《小数与近似数》，她们在上课前都经过精心的备课、试讲和组内研讨，因此今天的两节课进行得十分顺利。

      两节课结束后，大家在圆桌旁进行头脑风暴。三、四年级数学老师依次发言点评，接着由黄琰老师分别对两节课进行点评指导。黄老师肯定了向“空中课堂”学习的重要性，尤其是对新老师来说是非常必要的。接着，她还进一步使教师们明确了“古典概型”和“几何概型”的本质区别，并提出在编制题目时要基于《小学数学课程标准》，与单元核心内容、核心知识要保持紧密关联，她建议可以让学生们在课后自己设计实验验证可能性是否正确。除此之外，她还提倡教师们需要转型，“以学定教”，让学生“知其然，知其所以然”，在学生自我探究总结的基础上使他们理解数学概念的严谨性，还需注重教学问题的设计，这也要求教师们对学情作更好的了解和分析。

      本次教研活动教师们相互切磋、研讨，使自己的教学理念和教学技能得到更新和丰富。在今后的教学之中，我校教师需要不断反思自己的教学理念和教学实践，关注课改最前沿的指导思想，做到与时俱进，及时自我转型，致力于提高每个学生的核心素养。

撰文：张奕婷
摄像：葛友龙