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特色指标(四)
随着少先队社会化工作的持续深化,徐汇区少工委积极探索社区阵地建设与少先队工作发展的基层实践,致力于构建家庭、学校、社区的校外实践阵地矩阵,项目化推进“家校社协同推进少先队社会化工作”示范点,努力提升少先队社会化体系建设水平。该项目以“队员主体、家庭保障、学校主导、社区支持”为建设愿景,推动项目建设标准化、规范化,打造一批“小而精、专而新、特而实”的少先队社会化工作品牌。 学校成为由团区委、区教育局、区少工委共同举办的徐汇区“家校社协同推进少先队社会化工作”的示范点,并在活动现场交流展示。 建襄小学的少先队员们、学校辅导员、家长校外辅导员、社区辅导员们一起走出校园加入“混龄小队”,组成了“志愿服务清扫”“文明礼仪宣传”“红色故事宣讲”“红色景点寻访”“爱心商品义卖”等小队,在社区实践营地参与社区服务,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的社会实践活动。“羽翔嘉澜”是天平街道少工委、建襄小学少工委联合打造的徐汇区“家校社协同推进少先队社会化工作”示范点项目之一。学校发挥典型示范引领带动作用,形成一系列可复制、可推广的典型经验,助力健全学校家庭社会协同育人机制,全面构建少先队社会化工作体系。 作为上海市少先队幸福教育实验校,学校也在积极思考线上活动的开展。学校少先队根据年龄特点为孩子们安排不同类型的活动,比如队员以小小新闻播报员的形式与伙伴分享新闻、体育、劳动、文娱、学习……各个方面积极向上,传递正能量的内容,优秀作品以云上升旗仪式国旗下下讲话、云上班队会等各种形式向队员们展示。