9月11日上午，上海市学习基础素养项目专家组来到建襄小学进行专项调研。参加本次调研的有上海市教育科学研究院普教所所长汤林春，徐汇区教育局小教科科长梁斌，市“学习基础素养项目”课题组负责人夏雪梅博士和她的团队，以及市级项目校的两位校长。
    专家组先听取了学校的汇报，陈静校长介绍了项目实施的情况，从促进学校内涵发展的角度阐述学习基础素养项目与学校发展的关系，以及学校推进项目的思路和举措，展示了自己的发展特色与亮点，也不同的层次提出了研究中的困惑和问题；柴伶俐老师介绍了学校跨学科“SAW”项目的实践过程和体会。随后专家组深入课堂，从课堂上感受学习基础素养项目带来的变化。项目观察员戴雯执教的《餐桌上的大学》，课后项目推进的骨干戴雯和戴颖老师以各自的学科视角，交流了自已的实践经验和感受。在听取了汇报后，专家组给予学校充分肯定，肯定了学校以点带面的项目推进思路，赞扬了学校能将项目研究与学校的实际特别是重点研究项目进行有效的整合，形成了自己的特色；也肯定了课堂上的变化和老师们对项目研究的努力和热情。最后专家组结合学校提出的困惑和问题，提出了中肯的建议，鼓励学校继续深化项目研究，真正让课堂成为学生素养生长的地方。
    活动已然结束，研究则刚起步。在市、区专家的引领下，我们有信心，有坚持，立足课堂教学，在“学思同行，思研共进，研行并举”中不忘初心，砥砺前行。供稿 陈政