上海市徐汇区建襄小学
学生德育
  栏目列表:
  内容搜索:

不能包含特殊字符
  时间搜索:
从:
到:
格式:YYYY-MM-DD
例如:2002-07-07

1-4-10 音乐学习行为规范要求

作者/来源:教导处    发布时间:2018-01-08

音乐(唱游)学科课课堂常规要求
一、课前准备 :
1、准备音乐课学习用品
书、口风琴(贴上班级和姓名标签)。用品合理地摆放在教室后面的橱柜中及指定位置。
2、学习用品课前摆放
一、二年级书放在桌角,口风琴平放在桌面上。
三、四、五年级在课间将书和口风琴放在音乐教室指定位置。(书放在六面凳内,口风琴立放于座位内侧。)
3、学习用品课后摆放
课后及时将书和口风琴放回教室后面的橱柜中及指定位置。
4、学习用品使用
书本使用:歌曲演唱时,双手拿书置于胸前。
口风琴使用:唱《口风琴开关歌》,按歌曲演唱开关口风琴。课堂自由练习时,听到音乐停止练习。不吹奏时,吹管平放在琴键上,双手按住。不甩吹管。
二、两分钟预备铃的要求
1.复习已学过的歌曲
2.《唱响我们的歌》中的必唱歌曲
3.背诵音乐儿歌。
4.欣赏名曲或学生钢琴表演。

三、上课习惯 :
1、一、二年级排队时要求做到“快、静、齐”。 
2.欣赏音乐时,做到安静聆听。
3.坐姿:歌曲演唱时,要求坐2/3椅子,上身挺直,双手自然的放于腿上。
4.发言时要求人站正,声音响亮,回答完整,其余学生认真倾听,不随意插嘴。
四、认真作业的习惯 :
  1.课后认真练习课堂上布置的口风琴练习曲。
2.课后听赏配套磁带。
3.复习课堂上教授过的歌曲。