上海市徐汇区建襄小学文明班级评比细则

一、评比条件：
（一）重视德育工作，班风正。
1、重视高尚的思想道德、行为教育，班级总体积极向上，有强烈的集体荣誉感，主动关心国内外大事。
2、注重班风建设。能自觉遵守《小学生日常行为规范》，具有良好的文明习惯，在行为规范各项评比中取得较好的成绩，无严重违纪现象,无安全事故
3、积极参加学校组织的各种集体活动且取得良好成绩,坚持德、智、体全面发展，平时班级活动丰富，认真上好主题班队会。
4、自觉维护学校荣誉，遵守学校规章制度及社会公共秩序；对学校安排的值周工作能认真负责实施。
5、重视班级的宣传工作，每月出好一期黑板报,并有体现班级的特色园地、“温馨角"、“图书角”等宣传形式，激励学生进步。
（二）加强习惯培养，学风好。
1、学生有正确的学习目的。学习态度端正，班级学习氛围浓厚，自觉遵守课堂纪律并积极思维，各科成绩良好或在原有基础上有显著提高，获得任课老师好评。
2、学生能在各级各类竞赛中取得优秀成绩。
3、学生能自觉使用普通话和使用良好的礼貌用语，写规范字。
（三）严格班级管理，干部能力强。
1、有明确的班级管理制度，常规工作有条有理。
2、班干部分工明确，定期召开队干部例会，组织观念强，认真开展中小队活动。
3、教室保持整齐、美观，指定的卫生包干区及时认真打扫。
4、自觉爱护学校公物，爱护绿化，班级公物保管良好。
二、评比程序：
1、每一学年评选一次，被评为文明示范班、文明一星班、文明班的班级由学校授予班牌，并相应奖励。
2、每学期期末前各班对照条件进行自查评分，填写《建襄小学文明班级》表格，并提出申请。
3、对照条件民主评选，年级组推荐文明示范班、文明一星班、文明班。
4、教导处、大队部综合任课老师意见后，再根据各中队集体、个人竞赛成绩、值勤、卫生情况、流动红旗，通过校德育领导小组初审，最后由学校行政集体讨论决定评选结果。
5、被评为文明示范班、文明一星班、文明班的班级由学校授予班牌，并相应奖励。
6、评为文明示范班的班级有资格推荐为区、市优秀集体。